Jövevényszavakat a konfliktusok helyett – tanítás a kisebbségekről
Author: e-tori
Évszázadok során a népek, nemzetiségek békés egymás mellett élése a jellemző. Kereskednek egymással, néha házasodnak, átveszik egymás szokásait, eltanulják érdekes receptjeiket, használják a mások által készített eszközöket, ruhadarabokat. Mindez jól nyomon követhető a kölcsönösen jelenlévő jövevényszavak hálójában, vagy a nemzetközi szóátvételek esetében is. Mégis tanításunkban nem erre esik a hangsúly, hanem a háborúkra, nemzetiségi ellentétekre, konfliktusokra. Kicsit olyan az egész, mint a média, a botrány az érdekes, a mindennapok gyakorlata nem számít.
Történelem órákon lehetőségünk van arra, hogy a kronologikus rendben előre haladva rendszeresen bemutassuk, hogy az adott században hogyan élt valamely etnikum, népcsoport, így téve természetessé, hogy együtt, közösen élünk a Kárpát-medencében.
Nagyon fontosnak tartom, hogy a kisebbségek helyzetével a tanítványaink ne csak negatív összefüggésben találkozzanak, legyen szó zsidóüldöztetésről, vagy a sajtóban “cigánybűnözésről”. A következőkben több olyan - tanórán használható – anyagot szeretnék közretenni, amelyik azt a célt szolgálja, hogy csökkenjenek az előítéletek, hogy természetes összefüggésben is ki lehessen mondani, hogy pl. zsidó.
Addig is szeretnék két nekem tetsző cikket ajánlani az antiszemitizmusról, ill. előítéletek szerepéről
